| Titre : |
Arts & métiers physique-chimie : 24 jours pour préparer l'oral du concours |
| Titre original : |
Filière PT |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Langenbach Cécile, Auteur |
| Editeur : |
ELLIPSES |
| Année de publication : |
2012 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-7201-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Physics
|
| Index. décimale : |
530 |
| Note de contenu : |
La collection « 24 jours pour préparer l’oral » vous assurera des révisions solides entre les écrits et les oraux grâce au planning de travail fourni par les auteurs expérimentés, enseignants de classes préparatoires. Ce planning est fondé sur 24 séances de travail réparties sur 4 semaines de 6 jours. Durant chaque séance, vous pourrez vous exercer sur un sujet de type concours puis vous consacrer à une analyse minutieuse de tout l’ensemble du corrigé (analyse de l’énoncé, corrigé détaillé, techniques à mémoriser, formulaire et nombreux extraits des rapports de jurys).Ces ouvrages vous permettront aussi, dès le début de la deuxième année de Prépas, de consolider les pratiques vues en classe. |
Arts & métiers physique-chimie = Filière PT : 24 jours pour préparer l'oral du concours [texte imprimé] / Langenbach Cécile, Auteur . - ELLIPSES, 2012. ISBN : 978-2-7298-7201-4 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Physics
|
| Index. décimale : |
530 |
| Note de contenu : |
La collection « 24 jours pour préparer l’oral » vous assurera des révisions solides entre les écrits et les oraux grâce au planning de travail fourni par les auteurs expérimentés, enseignants de classes préparatoires. Ce planning est fondé sur 24 séances de travail réparties sur 4 semaines de 6 jours. Durant chaque séance, vous pourrez vous exercer sur un sujet de type concours puis vous consacrer à une analyse minutieuse de tout l’ensemble du corrigé (analyse de l’énoncé, corrigé détaillé, techniques à mémoriser, formulaire et nombreux extraits des rapports de jurys).Ces ouvrages vous permettront aussi, dès le début de la deuxième année de Prépas, de consolider les pratiques vues en classe. |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
